Visi & Misi

Visi, Misi, Tujuan, Strategi, dan Tata Nilai

Berikut ini visi, misi, tujuan dan startegi Institut Dharma Bharata Grup :

Visi

Menjadi perguruan tinggi yang unggul dan menghasilkan luaran yang menguasai Iptek, beriman dan bertaqwa, berbudi luhur dan ikut serta dalam pembangunan di Sulawesi Tenggara

1. Unggul, mengandung arti menghasilkan insan yang memiliki wawasan kebangsaan, kesadaran sebagai warna negara yang baik
2. Iptek, mengandung arti mengandung arti bahwa kegiatan akademik yang diselenggarakan berorientasi pada Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
3. Beriman, mengandung arti diharapkan menghasilkan sumber daya yang memiliki landasan moral dan etika yang sesuai dengan nilai-nilai agama yang dianut
4. Bertakwa, mengandung arti menghasilkan sumber daya yang patuh terhadap nilai-nilai dan etika agama, serta melakukan tindakan yang benar dan baik
5. Berbudi Luhur, mengandung arti mampu memberikan kontribusi positif bagi dirinya sendiri, keluarga, masyarakat, dan bangsa secara keseluruhan

Misi

1. Melaksanakan program pembelajaran yang mandiri dan unggul dalam suasana Akademik yang kondusif;
2. Melaksanakan pengembangan ilmu kependidikan secara mandiri dan unggul melalui kegiatan penelitian dan kegiatan ilmiah lainnya;
3. Melaksanaan program pengabdian pada masyarakat untuk sesuai dengan Tuntatan lingkungan masyarakat secara mandiri dan unggul

Tujuan

1. Melahirkan Sarjana yang beriman dan bertaqwa dengan komitmen penuh pada pengabdiankepada masyarakat dan Negara serta senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
2. Melahirkan Sarjana yang menguasai bidang ilmunya, baik secara teoritis konseptual maupun pengalamannya dalam praktek kerja lapangan.
3. Melahirkan Sarjana yang bukan saja menguasai bidang ilmunya, tetapi juga handal dibidang komputer dan mampu berbahasa Inggris
4. Melahirkan Sarjana yang mampu mengisi permintaan tenaga kerja disemua bidang dan sektor sesuai dengan kemampuan, keterampilan dan keahliannya.
5. Melahirkan Sarjana yang tidak hanya mampu menunggu lowongan kerja, tetapi juga secara kreatif mampu menciptakan lapangan kerja, baik bagi diri sendiri maupun masyarakat dan lingkungannya

Sasaran Pencapaian

1. Proses pembelajaran terlaksanana secara efektif dan professional.
2. Lulusan yang dihasilkan sesuai dengan kebutuhanlembaga pemerintahan, industry serta instansi non pemerintah
3. Lulusan yang dihasilkan mampu mampu mentransformasikan ilmu dan keahlian dalam dunia kerja.
4. Lulusan yang dihasilkan memiliki kemampuan untuk menulis dan menyajikan gagasan.
5. Dibukanya program studi baru yang prospektif dan sesuai dengan kebutuhan pasar kerja.

Strategi Pencapaian

Secara umum dibagi menjadi tiga bagian, yaitu strategi jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang.

1. Jangka Pendek (1 Tahun):

1. Mengembangkan kurikulum secara mandiri dan tanggap dalam merespon perkembangan IPTEK serta senantiasa mengacu kepada substansi kurikulum yang adaptif sesuai kebutuhan pasar kerja;
2. Melaksanakan pelatihan, seminar, lokakarya dan studi lanjut dalam upaya meningkatkan kualitas tenaga tendik yang profesional;
3. Melaksanakan penelitian, dalam rangka pengembangan budaya keilmuan dalam lingkupprogram studi;
4. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi di lingkup program studi untuk memberikan kemanfaatan bagi masyarakat;
5. Melengkapi sarana pembelajaran berupa infocus, komputer/PC dan jaringan internet sebagai penunjang pembelajaran berbasis ICT;f. Menjalin kerjasama dengan berbagai lembaga Pemerintah maupun Swasta.

2. Jangka Menengah (5 Tahun)

1. Melaksanakan pembelajaran yang telah terstandarisasi;
2. Meningkatkan kualitas pelatihan, seminar, lokakarya dan studi lanjut dalam upaya meningkatkan kualitas tenaga tendik yang profesional;
3. Melaksanakan penelitian dalam rangka meningkatkan budaya keilmuan dalam lingkup program studi;
4. Meningkatkan sarana pembelajaran berupa infocus, komputer/PC dan jaringan internet sebagai penunjang pembelajaran berbasis ICT;
5. Meningkatkan kerjasama dengan berbagai lembaga pemerintah maupun non pemerintah.

3. Jangka Panjang (15 Tahun)

1. Pelaksanaan kurikulum berbasis E-Learning;
2. Berpartisipasi dalam kegiatan pelatihan, lokakarya dalam rangka melahirkan tenaga tendik professional yang bertujuan pada pembelajaran E-Learning;
3. Peningkatan penelitian dalam rangka meningkatkann budaya keilmuan dalam lingkup program studi;
4. Peningkatan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi di lingkup program studi untuk memberikan kemanfaatan bagimasyarakat;
5. Meningkatkan sarana pembelajaran berupa infocus, komputer/PC dan jaringan internetsebagai penunjang pembelajaran berbasis ICT;
6. Meningkatkan kerjasama dengan berbagai lembaga Pemerintah maupun Swasta dalam upaya menarik minat calon mahasiswa.